EL PODER DE LA EDUCACIÓN,
FENÓMENO NO EXCLUSIVAMENTE HUMANO
El poder—que puede
ser nefasto, como educar subliminalmente para la esclavitud—, el enorme poder
que tienen los sistemas educativos; donde la educación, la enseñanza y el
aprendizaje, no son exclusividades de los humanos.
El perro de la foto,
fue criado entre gatos. Hay perros criados entre humanos que se “sientan” en un
sofá, tal como lo han visto hacer a sus amos o amigos.
Tal vez desde el
punto de vista anatómico, los seres vivientes, entre ellos el humano, ya hayan
llegado a su máxima evolución física significativa; quedando sólo los cruces de
razas. Pero, en lo mental—inclusive los animales—, los animales parecen
continuar sin límite el desarrollo de la capacidad del cerebro: el pensamiento,
el conocimiento, la inteligencia—lo moral parece ser también algo constante;
desde que el humano es humano ha habido crueles, así como solidarios; se ha
amado, así como aún se odia, hasta la destrucción de unos por otros; otro nefasto
sentimiento es el de la codicia, que conduce al poder y de este al despotismo;
corrompido ya el espíritu.
Ω
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