EDUCAR; PARA QUÉ EDUCAR; POR QUÉ
EDUCAR; A QUIÉNES EDUCAR; CUÁNTO EDUCAR; SI NO SE EDUCA, QUÉ…
No sólo es cuestión de "cómo enseñar—pedagogía, didáctica:
responsabilidad de los maestros; de los pedagógicos; universidades—; sino
también qué enseñar—currícula; plan de estudios: responsabilidad del Estado; de
la sociedad—; qué enseñarles a quiénes; cuánto; porque eso y no lo otro. ¿La
educación es el remedio mágico que desarrollará óptimamente a las sociedades?
¿Qué se debe entender por desarrollo? ¿Una sociedad con bienestar para todos
equitativamente? La educación se puede orientar a que sea amaestramiento, como
a los animales, como a los esclavos.
Unos religiosos decían: “Dennos la
educación de Europa por 30 años y conquistaremos el mundo”. Un reconocimiento a
la potencia de la educación para cambiar a las personas, a las sociedades, a la
historia. Pero ¿Qué educación?
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